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Vous travaillez avec des enfants et des adolescents autistes qui ont du mal à s'adapter socialement et scolairement ?

Les colères régulières, les crises de nerfs et les comportements difficiles laissent les enfants et les personnes qui s'occupent d'eux frustrés et épuisés, à la recherche d'une solution. des stratégies d'intervention efficaces.

C'est pourquoi nous avons réuni trois experts de l'industrie qui travaillent avec une variété de clients à travers le spectre de l'autisme pour partager leurs techniques comportementales testées et éprouvées, leurs stratégies d'intervention et leurs outils de traitement pour les enfants, les adolescents et les jeunes adultes atteints d'autisme.

Vous apprendrez à créer des stratégies de traitement très efficaces et individualisées pour travailler avec des enfants et des adolescents présentant les caractéristiques suivantes
 
  • Autisme de haut niveau
  • Les crises d'autisme
  • Troubles du spectre autistique et difficultés de traitement sensoriel

Ne manquez pas votre chance de participer à ce cours novateur qui aidera vos clients non seulement à s'adapter, mais aussi à réussir à la maison, à l'école et dans leur environnement quotidien.
La boîte à outils complète pour l'autisme et les troubles du traitement sensoriel
Stratégies et interventions pratiques et éprouvées

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De plus, gagnez jusqu'à 18.5 Heures CE inclus dans les frais de scolarité.
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Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN et FR

Au cours de cette formation en ligne, vous apprendrez des centaines de stratégies et d'interventions pratiques et éprouvées de la part de trois grands experts.
 
Autism Meltdowns in Children and Adolescents : Stratégies pratiques de prévention, d'intervention et de postvention
Kathy Morris, MEd, BS, vous guidera à travers une discussion dynamique, des exemples de cas vidéo et des démonstrations fournissant des douzaines de stratégies que vous pouvez mettre en œuvre immédiatement avec ces enfants/adolescents - dans n'importe quel contexte. Vous repartirez avec un éventail de stratégies pratiques pour prévenir et désamorcer les crises de colère, enseigner et promouvoir des comportements appropriés, fournir des conséquences pédagogiques/des comportements de remplacement et développer des compétences d'autocontrôle et d'autogestion.

"Teach them in the way they learn" sera un mantra tout au long de cette session de formation.
 
Autisme et troubles du traitement sensoriel : Plus de 75 stratégies éprouvées pour les compétences sociales, le comportement et l'apprentissage
L'auteure et fondatrice de la série Making Sense-ory®, Tara Delaney, MS, OTR/L, vous enseignera un nouveau modèle de développement (The Brain Library™) qui vous permet de comprendre comment le système nerveux s'appuie sur des bases sensorielles fondamentales pour acquérir des compétences plus complexes. Les signes précoces des difficultés de traitement sensoriel qui peuvent être liées à l'autisme seront plus facilement reconnaissables. Les dernières recherches sur le cerveau soutiennent l'utilisation de la théorie de l'intégration sensorielle comme une lentille pour voir les défis comportementaux, d'apprentissage et sociaux spécifiques. Des stratégies sensorielles à emporter chez soi pour aider les enfants autistes à mieux réussir sur le plan scolaire et social. Ces informations sont cruciales car plus de 90 % des enfants autistes présentent également des difficultés de traitement sensoriel. Il est impératif que vous obteniez les outils dont vous avez besoin pour aider les enfants autistes à surmonter leurs difficultés sensorielles, car ces difficultés peuvent empêcher l'enfant de réussir dans d'autres domaines.
 
Autisme de haut niveau : Interventions pratiques et éprouvées pour les comportements difficiles chez les enfants, les adolescents et les jeunes adultes
La psychologue clinicienne agréée Heather Dukes-Murray, PhD, présentera des stratégies d'intervention éprouvées, des outils de traitement essentiels et des techniques comportementales pour vous aider à analyser les comportements et les actions, à identifier les conséquences des comportements et à enseigner de nouvelles compétences aux enfants, aux adolescents et aux jeunes adultes atteints d'autisme de haut niveau (AHF). Vous repartirez avec des techniques d'intervention pratiques pour la réussite sociale, les changements de comportement et le dépassement des comportements cooccurrents difficiles, qui vous permettront de réussir à l'âge adulte. Ne vous contentez pas de gérer les personnes atteintes d'autisme de haut niveau ; proposez des interventions qui mènent à une indépendance réussie !
Bonus spéciaux ! Inscrivez-vous aujourd'hui et recevez ces bonus ! (valeur 78 $)
 
TÉLÉCHARGER GRATUITEMENT LE LIVRE :
Building Social Skills for Autism, Sensory Processing Disorders and Learning Disabilities : Plus de 105 stratégies, activités et outils sensoriels pour les enfants et les adolescents
par Tara Delaney, OTR/L et Mary Hamrick, CCC-SLP
Tara Delaney, OTR/L et Mary Hamrick, CCC-SLP, expertes reconnues au niveau national, ont conçu ce manuel révolutionnaire pour aider les professionnels à utiliser le système sensoriel afin d'enseigner des compétences sociales complexes et de développer la conscience de soi chez les enfants atteints d'autisme, de troubles du traitement sensoriel et de difficultés d'apprentissage.
Bonus : Téléchargement gratuit du livre
 
TECHNIQUE BONUS
Outil visuel pour les cartes de puissance
avec Kathy Morris, MEd, BS
Kathy Morris, MEd, BS, experte dans le travail avec les enfants et les adolescents ayant de graves difficultés de comportement (y compris ceux atteints d'autisme, de TDAH et de dysfonctionnement exécutif) offre des instructions et une démonstration de l'utilisation de sa méthode Power Cards Visual Tool qui a fait ses preuves. Dans cette courte vidéo, Kathy présente un exemple de carte de puissance qu'elle a développée pour un enfant enclin à la violence et à l'agression, ainsi qu'un aperçu de la façon dont elle a aidé l'enfant à apprendre à changer son comportement - des informations simples et pratiques que vous pouvez utiliser avec des enfants similaires dans votre vie.
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Les prochaines étapes pour faire progresser votre pratique
 
Surveillez votre courrier électronique pour recevoir la confirmation de votre commande, et obtenez un accès instantané à tous les supports de cours, y compris les supports bonus - tous conçus pour vous aider à créer des stratégies de traitement très efficaces et individualisées pour travailler avec des enfants atteints d'autisme et de troubles du traitement sensoriel. Cliquez ici pour les objectifs du cours et Plan de cours.
 
Révisez les supports de cours à votre rythme et à votre convenance ! Vous aurez un accès illimité à toutes les vidéos et à tous les supports de cours en ligne pour toujours. De plus, utilisez l'application PESI Mobile™ pour accéder au contenu du cours en déplacement, où et quand vous le souhaitez sur vos appareils mobiles.
 
Collaborez instantanément avec d'autres professionnels sur les supports de cours par le biais de tableaux de messages interactifs. Vous ferez partie d'une communauté de centaines de praticiens qui se concentrent tous sur ces techniques comportementales éprouvées, ces stratégies d'intervention et ces outils de traitement, ce qui vous offrira de précieuses occasions de partager vos idées et vos expériences et de développer votre réseau professionnel.
 
Complétez vos tests de formation continue en ligne et gagnez jusqu'à 18.5 heures de formation continue! Cliquez ici pour obtenir les détails des crédits et les détails des crédits spécifiques à votre profession.
A propos des experts du cours :
Tara Delaney, MS, OTR/L
Tara Delaney, MS, OTR/L, est une ergothérapeute pédiatrique qui travaille avec des enfants depuis plus d'une quinzaine d'années. Elle a fondé BabySteps en 1998 pour fournir des services de consultation, d'évaluation et de traitement direct dans les écoles et les établissements privés. BabySteps a récemment élargi sa charte et a été rebaptisé Steps Therapy pour refléter l'élargissement des populations desservies. Tara est directrice générale de Steps Therapy Inc. et se spécialise dans l'intégration sensorielle, l'autisme, le TDAH et les troubles de l'apprentissage. Elle est régulièrement sollicitée par les systèmes scolaires pour travailler en étroite collaboration avec les enseignants de l'éducation préscolaire sur des idées visant à promouvoir un environnement d'apprentissage plus intégré au sein de la classe. Tara a développé la série Making Senseory® pour mettre en évidence la façon dont le traitement des informations sensorielles par le système nerveux est une base cruciale pour la réussite scolaire et sociale. Tara anime régulièrement des séminaires nationaux et internationaux sur l'intégration sensorielle, le développement de l'enfant, l'autisme et les problèmes de comportement. Son livre, The Sensory Processing Answer Book, est actuellement disponible en librairie.

Cliquez ici pour obtenir des informations sur Tara Delaney.
Heather Dukes-Murray, PhD
Heather Dukes-Murray, PhD, est psychologue clinicienne agréée à Daily Behavioral Health. Elle est spécialisée dans l'évaluation, le diagnostic et le traitement de l'autisme. Le Dr Dukes-Murray anime des groupes de compétences sociales pour les enfants et les adolescents atteints de troubles du spectre autistique, de troubles de la communication pragmatique sociale, de troubles déficitaires de l'attention/hyperactivité et de troubles de l'anxiété. Elle possède également une grande expérience dans le traitement des enfants et des adolescents souffrant de troubles de l'humeur et d'anxiété, de problèmes de comportement et de difficultés de santé mentale associées à l'exposition à des traumatismes. Le docteur Dukes-Murray propose des stratégies de traitement et des interventions efficaces en s'appuyant sur des pratiques fondées sur des données probantes, sur son expertise clinique et sur l'avis des clients et des parents. Outre ses compétences cliniques, elle excelle dans la présentation d'informations complexes d'une manière accessible à des publics ayant des antécédents et des niveaux d'expertise variés.

Cliquez ici pour obtenir des informations sur Heather Dukes-Murray.
Kathy Morris, MEd, BS
Kathy Morris, MEd, BS, a plus de 42 ans d'expérience auprès d'enfants et d'adolescents souffrant de graves troubles du comportement, notamment d'autisme, de TDAH et de dysfonctionnement exécutif. Durant cette période, elle a collaboré avec des familles, des éducateurs, des conseillers, des orthophonistes, des ergothérapeutes et des professionnels de la santé dans le monde entier.

Kathy a animé de nombreuses conférences nationales/internationales. Elle est fréquemment invitée à participer à un programme d'information local pour promouvoir des techniques fondées sur la recherche pour travailler avec des enfants et des adolescents atteints de TDAH, de troubles du spectre autistique et de différences dans les fonctions exécutives. Kathy fournit une assistance technique dans les salles de classe aux États-Unis, au Canada et dans plusieurs pays.

Cliquez ici pour obtenir des informations sur Kathy Kaluza Morris.
Garantie de satisfaction à 100
Inscrivez-vous pour cette formation intensive sans risque. Si vous n'êtes pas entièrement satisfait, Nous contacter. Nous sommes convaincus que vous trouverez dans cette expérience d'apprentissage tout ce qui a été promis et même plus que ce que vous attendiez.
 
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NOTE : Aucune réduction ou coupon supplémentaire ne peut être appliqué à ce cours.
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